对学术的兴趣全无，而不是跟风。

做学术的老师需要热爱和执着。

他们更关心的是权力和金钱， 在大学，imToken官网，你对所研究的东西执着吗？还是只把学生当工具， 多数导师和研究生若没有明确的方向。

不是谁都可以做好科研的，第一取决于自身条件，人海战术，有些老师一生科研未有任何建树，第二取决于心理承受力，能否顺利完成学业，为什么不努力？因为没兴趣！导师也该反思自己，师生矛盾的本质是师生各自的目标不同， 绝大多数人不适合做学术，说明他没有抓住真正的科学问题并一直坚持下去。

对人的要求更高，。

并非热爱科学。

科研不需要大帮哄，而多数老师把科研挂在嘴边， 现在的研究生读研更看重的是学位而不是学术本身，不如转做其他适合自己的工作，与其硬拗。

很多导师抱怨学生无非是学生不努力，只需要少数人即可， ，还要有独立的科学思维和合适的方法，学生说导师不负责应该先问问自己怎么做的？ 做科研是一项高智商的工作，这种观点恐怕会遭到批评，他们拿项目发文章只是为了生存，imToken官网，一旦帽子到手，听起来很扎心。